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由丈夫和妻子组建的罗利创业区,为下一代“真

罗利-现在的年轻人没有为真正的工作做好充分的准备,造成了劳动力的人才缺口。至少,以前的老师和丈夫和团队Anne Jones和Dan Gonzalez都相信“KDSPE”“KDSPs”,这就是为什么他们成立了C区,这是一个为高中生提供解决现实生活问题的培训。他们的方法很简单:给学生更多的机会去做真正的工作,让他们做好做真正工作的准备。

“我们需要的人才类型正在改变,是的,但是我们可以通过建立一种新的人才管道来解决这个问题,”琼斯告诉wral techwire。

从达特茅斯大学毕业后,琼斯花了五年时间做中学理科教师。在哈佛教育研究生院获得教育政策博士学位后,她后来担任哈佛大学数据智能项目的顾问,她帮助全国各地的学校实施基于数据的改进实践。从那里,安妮成为了项目负责人,国家非营利组织和STEM课程的主要提供者的首席计划官。“冈萨雷斯”“C”区C的Anne Jones和Dan Gonzalez的“”,在成为中学物理老师之前,在达特茅斯学院学习工程学。在教书两年后,他加入了曼哈顿预科公司(manhattan prep),这是一家专注于备考的公司,2011年被卡普兰收购后不久,他就任该公司总裁。后来,他加入了Kaplan Test Prep的领导团队,在那里他负责管理一个规模化的教育服务部门。“KDSPE”“KDSPs”这两人今天将在Raleh创新大会上发表讲话,这是第八届年度峰会,汇集了300多名企业家,小企业主和经济发展领袖讨论不可避免的影响城市的新趋势。“KDSPE”“KDSPs”WRAL TekWig的Chantal Allam最近有机会赶上他们,了解更多关于C区的情况。这里有他们说:“KDSPE”你说我们有人才缺口,年轻人也没有为真正的工作做好准备。真的?是不是那么凄凉?”

“首先,让我们谈谈差距。今天需要什么样的人才?今天你需要的技能是计算机不擅长的东西,是人类特有的工作。这是复杂的问题解决和学习利用不同团队的力量来解决这些问题的杂乱无章的东西。IBM最近发布了一份报告,揭示了干管道,这是过去几年的焦点,越来越深,寻找技术人才的任务变得越来越容易。更难找到的是那些懂得如何适应和学习、解决问题、创新实际解决方案、利用多样化团队优势的人才。我们经常用篮球作比喻。篮球运动在过去的几年里从2分的比赛变成了3分的比赛。青年球员的准备工作也发生了变化,使得所有位置的球员都在学习投篮命中三分并防守三分进攻。这种新的打法需要一种新的篮球人才。工作的世界也发生了变化,但不幸的是,准备工作没有改变。我们的传统体制继续为“三分制经济”做好准备,我们需要建立一个3人的人才梯队。什么是3分球员?能够利用多元化团队的优势解决复杂问题的人。

你的方法是什么?我们教学生如何在不同的团队中解决复杂的问题。我们把他们分成小组,或者我们称之为C组:四个不同学校的四个学生。我们通过解决实际问题解决实际问题的混乱和复杂性来指导他们。我们也通过同样的经验指导教育家,以便他们能把我们的模型带回他们的学校。这些教练组完成了100个小时的训练,准备在他们的学校重新开始C区的学习模式。我们的一些训练有素的教练已经开始提供信用卡严格的C学期课程和全年课程。其他人正在实施C区风格的学习,作为现有课程的一部分。“KDSPE”“KDSPs”,你将成为今年罗利创新的发言者之一。你希望传达的驾驶信息之一是什么?”KDSPE“KDSPs”我们需要为3点经济准备3分球员,我们已经建立了人才管道来做到这一点,就在三角形中。它不仅仅是一个程序——我们称之为“第一次”的运动。现在我们需要弄清楚如何让北卡罗莱纳各地的学生获得他们在公司和社区中作为创新者和问题解决者茁壮成长的准备。“KDSPE”到目前为止,反应如何?

“太棒了。我们开始做的事情并不容易,但是当你遇到可以做的人时,举手一起努力,你可以完成很多。自2017年成立以来,我们已经接触了400多名学生和40名教育工作者。这是一个团队努力,从一开始就与企业、学校和学区、共同工作的空间,并倡导所有人尽其所能。我们都有准备3分天赋的利害关系。我们公司、组织和社区未来的成功取决于它。“KDSPE”你如何为你的创业公司提供资金?你有足够的支持吗?”作为一个非营利组织,我们既有收入来源流,也有筹资流。例如,学校付钱让他们的教育者通过我们的培训成为C区认证的教练。组织、公司和个人也可以成为“第一批”成员,以此为集体努力进行财政投资,建立一个多元化和准备充分的人才管道,包括来自该地区各个地区的学生。“KDSPE”C区将在11月举办一次推介活动。来自12所不同学校的四个高中生团队将为共和国无线和TekSystems带来的实际问题提供解决方案。你希望从中得到什么?”“对我们的商业伙伴的真正价值和对我们的学生的真正价值。对我们的企业来说,他们把问题摆到了桌面上,这是真正的痛点。他们希望我们的C班能提供切实可行的解决方案。对于我们的学生来说,C班的经验是学习和实践解决集体问题的思维和工具的重要的第一步。我们希望他们继续在生活和工作中建立这些思维方式并使用这些工具。“KDSPE”“KDSPs”“KDSPE”“KDSPs”“KDSPE”。

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